AERA 2015年9月28日増大号

いまこそ、みんなの日本国憲法

政治

【焦燥】　最後の一線を越えてしまう

【策略】　自民結党50年の草案と不戦

【矛盾】　憲法違反を孕む日米関係

【選択】　自衛隊はイラクで「戦争」をした

人生

私たちは憲法を掲げて闘う

• 【川内原発】　再稼働で奪われた「平和のうちに生存する権利」（前文）
• 【福島第一原発】 　生きてきた「過程」を示す財産がなぜ保障されないのか（29条）
• 【保育園】 　保活激化で入れない。理由もわからないのは法の下の平等に反する（14条）
• 【ブラックバイト】 　「名ばかり店長」の下で再生産される奴隷労働（18条）
• 【表現の不自由】 　急増する「消される作品」。抗議に怯え自粛する美術館（21条）
• 【夫婦別姓】 　名前はアイデンティティー。一方の性の基本的人権を奪っている（24条）
• 【下流老人】 　真面目に働いても「普通の老後」が送れない。「生存権」が揺らいでいる（25条）
• 【沖縄】 　日本であって日本でない。「最高法規」を超えた日米同盟のための条約（98条）

歴史

誕生秘話
曖昧さ残さない日米合作の「正論」

白洲次郎、ベアテ・シロタ…憲法策定に関わった日米関係者の子孫たちの証言

理念

戦後憲法を学んだ幻の“教科書”抄録

あたらしい憲法のはなし

「國を家にたとえると、柱にあたるものが憲法です」

施行の年に中学1年生の教科書として生まれた

復刻し舞台化し、いまに伝える人々

教育

どう学び、どう教えるか

【小学校の体験授業】34カ国の大使館に手紙 「徴兵制はありますか」

【大学の憲法ゼミ】弾劾裁判所の法廷で立憲主義を考える